<%@LANGUAGE="VBSCRIPT" CODEPAGE="65001"%> 实用汉语水平认定考试(C.TEST)
 
 
 
 
 
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考试程序



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        考试程序由以下三个阶段组成:

1. 热身(warm up) 1-2分钟

        热身部分的目的是为了缓解应试者的紧张情绪,适应面试官的发音,以便开展进一步的交流。这部分的内容为自我介绍和简单问答,这些问题应是中级水平的,即开场白从中级开始,通过中级水平的问题来对应试者的能力水平做出一个大致的判断。

2. 反复评估(Iterative-Process) 8分钟

        反复评估阶段为面试的主要阶段,目的是为了最终确定应试者的水平等级,此阶段包括估计、摸底、定位、探顶四个环节。

        估计是指通过热身阶段的交流对应试者的水平做出粗略估计,将其归入初、中、高三个等级中的某一个。然后从所估计的水平等级的下一个等级开始对应试者进行考查,即进入摸底阶段。

         摸底的目的是为了了解应试者的基本能力和确定应试者的能力下限。摸底工作结束后,面试官将进一步评估应试者的水平等级,并以这个水平等级为基准来进行下一个环节。

         摸底的下一个环节是定位,在这个环节中面试官让应试者完成与其水平相符的测验任务,以检验对应试者水平等级的评判。

         最后一个环节是探顶。所谓探顶就是要了解应试者可能具有的最高水平,即确定其能力上限。在这个环节中,面试官会加大提问的难度,让应试者完成比其基本水平要高一等级的测验任务。
在探顶环节结束后,面试官对应试者的基本水平和能力范围都有了比较全面的了解。

3. 结束(wind down) 1分钟

        结束阶段的目的是为了友好地完成整个面试程序,恢复应试者的自信心,同时也可以进一步核对应试者的水平等级。在这个阶段,面试官会根据应试者的能力水平与之进行交流,问题的难度与应试者的水平相符或略低于其水平。通过这一阶段,应试者的自信心将得到恢复。

         整个考试大约用时10分钟,低水平者用时短一些,高水平者用时长一些。另外如果面试官遇到可能是专业级水平的应试者,应当在上述考试程序结束后加试5分钟。

 
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